■小学校訪問

とき：５月９日（金）
ところ：ソウル市シンジャ初等学校

以前、日本で開いたシンポジウムに招待したこともある、キム・ドンジン先生が担任している６年４組を訪問しました。

【漢江市民公園に行こう】
シンジャ小は、ソウル中心を流れる漢江のすぐそば。植物園のほか、 いろいろな遊具もある市民の憩いの場です。ここで、６年生たちと散歩したり、遊んだり、漢江を見物したりしました。

「はじめはかなりきんちょうしていたケド、公園などに行ったトキにはもう仲良くなっていて、言葉が分からないと言うと伝えようとしてくれて、私もそれをがんばって受け取ろうと思いました!!」

【給食】
本日の給食は、カルビタン（ばら肉のスープ）、ナムル（あえもの）、コペンイムッチム（麺のあえもの）、キムチ。スープ以外はぜんぶ辛いよ〜。

「給食のとき、となりの子が「からい？」といってきました。つい私は「からい」といってしまいました。言葉は通じないのに、大体わかった気がしました」

【自己紹介をプレゼント】
前日の夜おそくまで時間をかけて作った、自己紹介をシンジャ小のみんなに渡しました。今日のこと、忘れないでね。

■平和ワークショップ

とき：５月１９〜２１日
ところ：ソウル女性プラザ、ソウル子ども図書館、インピョ図書館

今年は、２泊３日をソウルに住む子と一緒に過ごすプログラムでした。ゲームをして盛り上がったあと、６〜７人のグループごとに過ごしました。

「夜はオッケドンムの人たちと色々はなして、日本語の『こんにちは』『ありがとう』『いただきます』『おやすみ』などたくさん教えてあげたら、夜もず〜っと たのしそ〜うにしててよかったです」

【ソウル子ども図書館】
今回のテーマは「東アジアの空を平和の彩にそめよう！」。
ジェスチャーゲームで伝え合ったり、＜平和＞をイメージした万国旗を作ったり、東アジアのいろいろな国の言葉や文化を学んだりしました。

「絵を見たあとワークショップをしました。オッケドンムの子、モンゴルの子たちとグループ別になって、 ゲームをするのです。モンゴルの子たちとどうやって話せばいいのか心配でしたが、大じょうぶでした。 言葉を使わないでジェスチャーで絵の内容を伝えるゲームだったからです」

【サジク公園】
図書館のすぐ脇にある公園で、キンパプ（のりまき）のお昼ごはんを食べました。 お昼ごはんのあと、この公園の歴史について聞きました。朝鮮時代に神さまをまつっていた場所だそうです。

【インピョ図書館】
食堂で「東アジア料理博覧会」を行ないました。
３つの班にわかれて、マンドゥ（韓国）、ギョーザ（日本）、ボーズ（モンゴル）をつくりました。小麦粉でできた皮に肉を中心にしたあんをつつんで つくる料理は共通ですが、形や材料、作り方が少し違うことを学びました。


「蒸してもらって食べると、マンドゥはキムチが入っていたので辛くて食べられなかったけど、ボーズとぎょうざはおいしかったです」

【ソウル女性プラザ】
夜はミニ運動会で盛り上がりました。グループ対抗でしたが、順位もわからなく なるほど、みんな盛り上がりました。
次に、ワークショップの合間に準備した、班別の出し物が披露されました。オリジナルのダンスや、モンゴル、日本の歌など 一日で準備したとは思えない内容でした。

【共同制作】
３日目のお別れの朝。３日間の思い出をいろんな人に伝えるためのメッセージカードを作成しました。
「とても楽しかったよ！」「こんど、あなたもオッケドンムのキャンプにおいで！」
これらのメッセージは、６月の東京展に向けて送られました。

【ローリングペーパー】
グループの中で、寄せ書きをしました。いちばん上に自分の名前を書いた紙をまわして、その紙が手元に戻ってきたら、 みんなのメッセージがたくさん！

「みんなで手紙を書きくばった。手紙の内容を見てなきそうになった」
「今日は、よせがきみたいのをかいてもらって、号泣した」